>> Equipo de Titularidad >> ¿Qué es el Equipo de Titularidad?
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El equipo de titularidad es un órgano provincial que depende del Ministro Provincial y su Consejo, extiende su ámbito de actuación a todos los Centros de la Provincia, y coordina y trabaja en común con los equipos directivos de los Centros. Se sitúa en el ámbito interno de la titularidad de los centros trinitarios, entre los órganos estatutarios rectores de la institución titular y las obras educativas. Se crea para que asuma distintas responsabilidades de dirección y/o gestión de los centros, y que antes residían en los propios centros. Las competencias del equipo de titularidad se centran fundamentalmente en lo siguiente: elaboración de propuestas, asesoramiento, gestión, dirección, planificación y estrategia, representación, supervisión y control, evaluación y mejora continúa, prestación de servicios. El equipo de titularidad se llama: “Equipo de Titularidad Centros Trinitarios-España Sur”.
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| Coordinador y responsable de Área Pedagógica | ||||||
José Luis Obispo Ballesteros |
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| Responsable Área Pastoral Institucional Carismática | ||||||
Pedro José Huerta Nuño |
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| Responsable Área Económico Jurídica | ||||||
| Jenaro Delgado Cuesta Colegio San Juan García c/ Camarena, 57 28047 Madrid [t] 917 173 752  |
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El coordinador del Equipo, por delegación del Ministro Provincial, representa a la titularidad en todos y cada uno de nuestros Centros Educativos.
Habrá un responsable de cada una de las siguientes áreas: a) Identidad carismática-pastoral; b) economía-administración y jurídico-laboral, y c) pedagógica.
En el planteamiento inicial, el Coordinador puede ser, además, responsable de una de las áreas (pedagógica,...).
El nombramiento de los miembros del equipo de titularidad lo hace el Ministro Provincial con su Consejo por un periodo de tres años prorrogables otros tres. En el nombramiento de los responsables de área es oído el Coordinador.
Tanto el Coordinador como cualquiera de los miembros del equipo de titularidad cesarán si se dieran las siguientes causas:
a. Al cumplirse el tiempo de su nombramiento.
b. Por renuncia o dimisión del interesado, aceptada por el Ministro Provincial y su Consejo
c. Por cese acordado por el Ministro Provincial y su Consejo.
2.1. Del Equipo de Titularidad
El Equipo de Titularidad es, en nombre del Ministro Provincial y su Consejo y con la colaboración de los equipos directivos, el órgano impulsor de la vida del conjunto de los Centros Educativos en todos sus aspectos y dimensiones. Le compete:
a. Dar forma a las propuestas e iniciativas que deban ser debatidas y aprobadas por el Ministro Provincial y su Consejo, entre las que se incluirán:
1. El Carácter propio de los Centros.
2. El reglamento de régimen interior marco de los Centros.
3. El Plan estratégico de los Centros.
4. El Proyecto educativo y Pastoral de los Centros.
5. Los Presupuestos de los Centros y su ejecución.
6. Las directrices en materia de personal, gestión de recursos y documental, oferta educativa, organización y calidad.
7. El nombramiento y cese de los miembros de los Equipos Directivos de los Centros.
8. El plan de trabajo, la memoria, el presupuesto y su ejecución, del equipo de titularidad.b. Desarrollar, ejecutar, impulsar, seguir y evaluar el cumplimiento de los acuerdos adoptados por el Ministro Provincial y su Consejo.
c. Coordinar y asesorar activamente la labor de los equipos directivos de los Centros y promover su formación.
d. Seleccionar al personal docente y no docente de los Centros y promover su formación.
e. Fijar las acciones y procedimientos precisos para que en los Centros se cumplan todos los aspectos legales requeridos para su funcionamiento y se disponga de la documentación necesaria y/o conveniente.
f. Promover planes de mejora y de eficiencia en los gastos de los Centros, seguir su marcha económica con base en el presupuesto aprobado, y promover estrategias y recursos para la autofinanciación y viabilidad de los Centros.
g. Desarrollar funciones directivas de la titularidad, comunes y compartidas por todos los Centros, en las líneas y objetivos esenciales; principalmente en cinco ámbitos: identidad, pastoral, pedagógico, personal y económico.
Estas iniciativas requieren el acompañamiento en los Centros del coordinador del equipo, el servicio de animación de los responsables de las distintas áreas del equipo y la colaboración de los equipos directivos de los Centros.
Al coordinador del equipo de titularidad, corresponde la tarea de representar a la titularidad en todos y cada uno de nuestros Centros Educativos y velar por la aplicación del Ideario, proyecto educativo, planificaciones y estrategias, evaluación, gestión y mejora continua en cada una de las áreas y dimensiones esenciales de la vida del Centro. Asimismo, le corresponde la dirección e impulso del propio equipo de titularidad y la presentación de sus iniciativas y propuestas al ministro Provincial y su Consejo.
a. Dar forma al proyecto marco de pastoral.
b. Plantear, junto a los equipos de pastoral de los Centros, los objetivos de cada año y las actividades a realizar dentro del plan pastoral del Centro.
c. Promover la formación de los agentes de pastoral.
d. Acompañar y evaluar, junto con los equipos de pastoral de los Centros, el plan pastoral anual.
e. Servir de enlace entre la pastoral de los Centros y la pastoral de la provincia trinitaria.
2.4. Del responsable del Área económico-jurídica
a. Vigilar y coordinar el cumplimiento de todas las obligaciones que afecten, en los aspectos económico-administrativos y jurídicos de los centros de enseñanza.
b. Realizar los estudios y análisis de su competencia que fueran requeridos por el equipo de titularidad.
c. Participar en la elaboración del presupuesto y analizar las desviaciones que surjan en el seguimiento periódico del mismo. Los presupuestos deben ser de ingresos y gastos, de inversiones y de tesorería.
d. Elaborar los criterios contables comunes a todos los colegios.
e. Diseñar un sistema de control interno en los colegios.
f. Definir un sistema de reporting de los colegios a la titularidad.
g. Asesorar en el ámbito de su competencia al equipo de titularidad y a los equipos directivos de los Centros.
h. Velar por que los colegios envíen la información financiera con una calidad suficiente para que sirva de base en posteriores análisis financieros y de gestión.
i. Plantear las posibles actuaciones a llevar a cabo para garantizar que el nivel técnico de los Administradores de los colegios sea el necesario.
j. Realizar análisis financieros a partir de la información enviada por los colegios.
k. Promover análisis de gestión (de proveedores, de la competencia, de nuevas fuentes de ingresos…).
l. Contratar y hacer un seguimiento y análisis de las conclusiones de la auditoria externa, siempre que el Consejo Provincial apruebe la realización de la misma.
ll. Vigilar y coordinar las actuaciones de índole fiscal.
m. Custodiar debidamente la documentación referente a su ámbito de actuación
n. Cumplimentar y, en su caso, vigilar el cumplimiento de todas las obligaciones de carácter legal que afecten al funcionamiento de los Centros, con especial incidencia en materia laboral.
ñ. Resolver las incidencias que se susciten en el ámbito de los Centros en materia legal.
o. Vigilar, revisar y actualizar los diferentes tipos de contratos del personal de los Centros y de los Servicios contratados.
p. Mantener relaciones y utilizar los servicios de asesoramiento de los asesores jurídicos y económicos de FERE-CECA y de EYG.
2.5. Del Responsable del Área pedagógica
a. Elaborar, proponer su actualización y seguir el plan de formación permanente del profesorado.
b. Cuidar la formación especifica en el carisma trinitario.
c. Promover cursos de actualización y reciclaje del profesorado, según los objetivos y necesidades planteadas.
d. Planificar, junto con los equipos directivos, las áreas pedagógicas y las enseñanzas complementarias de los Centros.
e. El estudio, junto con los equipos directivos, de las posibles actividades y servicios complementarios de los Centros que ayuden a su proyección de futuro.
f. Promover la mejora continua de la calidad de los Centros, la investigación y la innovación y el intercambio de buenas prácticas.
¿Qué es el Equipo de Titularidad? 